为进一步提升学生审题答题能力，提高试卷讲评教学的有效性，近日，保定七中语文组立足新课标，针对一模学生考情，聚焦语文学科核心素养，开展了试卷讲评课磨课活动。

      本次活动由名师工作室成员、骨干教师薛玉芳老师主持，由名师工作室成员、骨干教师武玉芳主备。

      武玉芳老师围绕保定市高三一模试卷中的诗歌鉴赏题部分展开试卷讲评。 本课经历了多次磨课和老师们的课后交流研讨，最终形成了具有针对性和完整性的典型课例。武老师在每一次的磨课中都做到了认真研磨，不断更进。其中，为了适应学生的实际学情，她还原创了一套答题口诀，以供学生们记忆和学习。武老师的课堂循循渐进，剥丝抽茧般为学生们解除疑难，对学生学习和语文组教研水平的进一步提升起到了积极作用。

       听课结束后，全组语文教师就本次试卷讲评课进行了更细致的研讨总结。薛玉芳老师主持研讨，武老师进行了说课分享，展示了自己的教学设计和教学思路。各年级语文老师进行评课交流，谈收获，提意见。齐小建主任、白敏副校长、杨彩霞副校长、教研组长张丹老师对本次教研进行了分析和总结。

      齐小建主任指出，既要注重师生的交互，也要注重生生的交互。只有将理论与教学实践相结合，让学习真实发生，才能真正上好一堂课。

      白敏副校长从教研的角度出发，明确提出“诊断，纠偏，提升”的重要性。教研是一门艺术，更是一份责任，每一位参加教研活动老师都要怀着一颗认真钻研的心，在每一次活动里有所成长和收获。

      杨彩霞副校长提醒和督促老师们要杜绝隔靴搔痒，针对高考题目，不局限于简单的让学生做对，而要让学生吃透文本，注重培养学生的阅读理解能力，无论多么难的文本摆在眼前，学生能做到大体读懂，这才是真正的语文素养的提升。

      师征老师就4月16日上午参加的高三第一次模拟考试分析暨复习备考研讨会进行会议精神传达和活动心得分享，鼓励每一位教师关注高考改革动向，关心语文学情变化，关照高三备考工作。

      教研组长张丹老师指出，当前高考注重教考衔接，高考备考应该从高一开始做起。立足教材，扎实教学，不仅重视知识的传授，更要注重素养的提升。要有“大语文”观念，语文教学不只限于课堂，语文素养的提升应渗透进日常生活，情景化的语文教学才符合当前语文教学的大趋势。

      “名师引领共研磨，靶向指导觅良方”。高考倒计时的钟声已经敲响，只有每一位教师的参与，才能使备考的效率得到提升。保定七中语文组在本次高三一模试卷讲评课活动中收获颇丰，今后也将继续做好每一次教研，不断提升研学教学水平，向更远的目标扬帆。