保定市高三年级一模考试刚刚结束，现已进入分析学情、查找问题、总结改进的阶段。为了更好地总结不足，帮助学生决胜高考，保定七中高三数学组崔东海老师于4月12日进行试卷讲评课。本次活动还邀请了保定市名师、特级教师曹颖慧老师莅临指导并培训数学动态几何画板GeoGebra的使用方法。

      上课开始时，崔老师先站在宏观角度上点评了本班学生的成绩，从多角度肯定了他们在本次考试中的出色表现，同时给予了他们很大的鼓励，帮助学生树立信心。

      随后，崔老师对本次数学试卷的试题进行了评析。本次试题的考查明显体现出“注重通法通解，淡化大招妙招”的特点，突出核心素养立意，注重检验学生的基本数学能力。同时，本次试题对重点知识进行了重点考察，反押题、反套路，回归了数学本质，培养了学生大数学观的意识。

      随后，崔老师从学生普遍得分率较低的题目开始讲起，真实模拟并还原了学生在考场上的思路历程，讲解过程细致入微，深入浅出，时刻与学生保持互动并随时关注他们的听课状态。

      紧接着，崔老师又找到同类型考察的题目，检验学习成果。给予学生充分的时间思考、动笔计算，并让学生上台展示解题步骤。对于学生解题思路和步骤中存在的问题，崔老师及时指出并辅助订正；对于其他学生提出的好点子、好思路，给予肯定和表扬。本堂课在崔老师的带领下，学生收获颇深，听课教师也纷纷表示受益匪浅。

      随后，老师们到会议室进行评课活动，崔老师表示，接下来要把精力放在基础题上，不要好高骛远，正所谓时间花在刀刃儿上，通过简单题让学生学到更多。而作为教师，一定要做到“学生看不到的我要看到，学生想不到的我要想到，学生达不到的我要达到。”
      老师们也纷纷表达了自己的听课感受。在试卷讲评课中，要了解整张试卷的知识结构，了解学生集中犯错误的知识点，讲评要有针对性，犯错突出的问题一定要详细讲，讲清楚知识的来龙去脉，注重通性通法，淡化大招妙招。讲完后，要及时巩固和检验，举一反三。

      曹老师对本节课给出了很高的评价，课堂气氛活跃，生生互动，师生互动，充分发挥了学生的主观能动性。尤其表示高考数学试卷新结构变化以后，更注重对学生基础知识的考察，在最后的复习阶段，对我校学生来说，要回归课本，注重基础知识和基本能力的培养。
      接下来，曹颖慧老师为大家指导数学动态几何画板GeoGebra的使用方法。曹老师讲解详细，边讲解边演示，将软件的使用方法、常用功能等各方面使用经验毫无保留地传授给老师们。老师们积极和曹老师互动，纷纷提出了自己的困惑，曹老师认真细致的给出了一一解答。

      学校课程发展中心李立灵主任全程参与此次活动，并做了总结发言，对本次活动给予充分的肯定，并表示今后要加强与名校名师的联系，促使我校数学教育教学的提升。距离高考已不足两月，希望高三学子能在老师的带领下，厉兵秣马，坚持不懈，为最后的决战做好准备！

      活动结束后，大家纷纷对曹老师表示感谢并合影留念。