指导思想

2010年，是保定七中实施第二个“三年规划”的起始年、开局年，也是实现省级名校发展战略的关键年、转折年。在区委、区政府及区文体教育局的正确领导和大力支持下，学校将以创建在全省有一定影响力的名校为奋斗目标，以新一轮中层竞职、教师竞聘为契机，以加强中高考备考为突破口，以校风、学风、教风建设为保障，始终坚持“教师是学校的核心，学生是学校的主人，一切为教学服务，一切为学生发展”的办学理念，认真贯彻党的教育方针，全面推进科学化、人性化、精细化管理，牢固树立质量意识和名校信念，通过全体教职员工的勤奋工作和超常付出，实现学校办学水平和办学声誉进一步提升。

主要工作

一、以学风、教风、校风建设为抓手，实现学校整体实力的大提升

始终坚持“学风”建设不放松。学习态度决定着学习热情；学生精神面貌的好坏，也直接关系到学校教育教学质量。学校要把“学风”建设作为一项长期而艰巨的任务，长抓不懈。各职能处室要以转变部分学生“厌学”现象为重点，组织班主任及任课教师设计好每位同学的发展方向、相关措施及保障机制。使每位同学都有目标、有动力、有乐趣。解决厌学现象，是学校一个永恒的课题。全体教师都要认真研究，保证出成果、见实效，想尽一切办法做好后进生转化工作，真正实现有效课堂。

始终坚持教风建设不动摇。教风是学风的先导，是校风的支撑点，关系到学校的教学质量和发展，关系到学校办学的社会声誉。在狠抓教师职业道德水平的前提下，提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度，提高教师的业务素质。严格落实教师校园“五不准”，引导教师努力钻研业务，提高研究能力和实际教学能力。结合新一轮教师竞聘活动，把优胜劣汰的竞争机制引入教学工作，并建立相应的监控体制。通过“引进来、走出去”，“拜师会、结对子”以及形式多样的公开课，再培养一批中青年教师，使之成为学术带头人和教学骨干。

始终坚持校风建设不松劲。校风是学校整体的精神面貌，是衡量一所学校教育质量和精神面貌的重要标志。从某种意义上说，校风的优劣决定着学校教育的成败，也是学生能否学有所成的关键因素。从本学期开始，由教育处牵头，在全校师生中实施构建优良校风工程，号召“从我做起，从现在做起，从小事做起”，其中重点是文明礼仪教育和行为习惯培养。要在全校开展“习礼仪、讲文明、美形象”活动，要求人人习礼仪，个个有礼貌，提升学生的文明素质，建设文明学校。学校将定期召开总结会，表彰、奖励一批优秀典型。让良好的校风成为学校的品牌信誉，也成为师生的共同行为准则。

二、以新一轮中层竞职、教师竞聘为契机，进一步提高工作效能

深化人事制度改革。为完善管理机制，打造高素质干部、教师队伍，学校将在前年竞聘基础上，报请文体教育局批准，在全体在编教师范围内实施新一轮中层干部竞职和教师竞聘。竞职、竞聘工作将按照“因事设岗、按岗聘任、公开平等、注重实绩”的原则，做到公开竞争、双向选择、评聘公开、择优上岗，让老师们在自身合适的位置上发挥最大作用。

在和谐中求发展。学校在推行激励竞争机制的同时，更注重教师间的和谐、团结。坚持相互协作、共同发展，在不争论中干事。根据学校老师来源较为广泛的实际，倡导大家能够珍惜一起工作的缘分，并在实际工作中建立情分，让宝贵的情分为大家带来福分。实现“大家快乐，我快乐；大家发展，我发展”。

坚持全校一盘棋。各处室、教辅部门要深入贯彻“后勤围着前勤转，前勤围着级部转，级部围着教师转，全校围绕教学转”的服务理念，工作人员要明确岗位职责，自觉遵守学校的各项规章制度，对自己的工作要严，安排要细，意识要新，为教育教学保驾护航，提高工作效能。

三、以中高考上线人数再创新高为目标，实现第二个“三年规划”开门红

升学成绩是硬道理。它是最受社会和家长关注的硬指标，也是实现省级示范性高中奋斗目标最重要的条件。按照既定的高考、中考目标，即：中考上重点线人数不低于80人，并完成学校的中考各项指标。高考上本二以上不低于130人，力争有两个学科进入保定市前8名，综合排名上升到保定市前10名，实现中高考上线人数再创历史新高德奋斗目标。

信息畅通是有力保障。加强与市、区两级教研部门联系，掌握第一手信息资料。加大对高三、初三教学的指导和调控。坚持“一切为了中考、高考”，由主管校长带队，协调所有处室全力配合毕业班的工作，关心毕业班师生的学习和生活，全心全意为毕业班师生服务。密切关注学生的思想动态，做好成绩跟踪管理，争取更多更大的保障系数，并针对不同层次班级的特点，制定不同的备考计划，凸现我校在美、音、体等方面的特色，组织毕业班学生召开“百日誓师大会”，做好考前心理辅导工作。深入研究高校招生政策，积极拓展升学途径，使不同层次需求的学生都能圆大学梦。在业已取得的高三美术生联考好成绩的基础上，实现第二个“三年规划”开门红。

四、以开放日为窗口，提前运作，抓好招生工作

招生工作是本学期重点工作之一。2010年学校招生计划是：新高一招生为18轨，学生总数1300人，新初一招生原则上不超过6规，学生总数不超过350人，真正实现精品化。职能处室要全面总结去年招生工作的收获，提前动手，认真谋划。在争取区文教局政策支持的基础上，继续采取“校领导牵头、中层干部分校包干”的办法，通过对外开放日、开办艺体特长生培训班等多种形式，提前把我校的亮点宣传给学生和家长。并借助培训平台，提前对特长生进行选拔，并通过加强师资，改善办学条件，加大奖励力度等政策，吸引优秀学子来校就读，力争通过逐步改善生源质量，切实提高升学率。

五、以深化课堂改革为落脚点，进一步提高授课效果

在不折腾中发展。深化以“两个中心”为突破口的课堂教学改革，即以教研组长、备课组长为中心的集体教研和同头备课活动、以班主任为中心的班级教育教学研究小组活动，注重发挥教研组长、备课组长的引领作用。从抓备课建设入手，由教研组长、备课组长牵头，进行集体备课研究。将集体教研和课堂教学相结合，将备大纲、备教材与备学生、备学情相结合。充分发挥集体智慧，打造有效课堂。

六、以加大课题进展力度为动力， 实现教科研水平的新突破

牢固树立“科研兴教”、“科研兴校”的思想，根据省电教馆到我校进行现代教育技术省级示范校验时提出的建设性意见，花大力气深入开展已申报的国家、省、市级等各个课题的研究。特别是要进一步明确课题带头人，制定更加详尽的进度计划，深入扎实有效地开展教科研活动，确保所有课题到期结题，提升我校教科研水平。同时，加快对校级科研课题的研究力度，保证初、高中已开发涵盖所有学科的校本“小课题”能够发挥实效，实现以课题带动课改，以课题提升课改的目标，切实做到为日常教育教学服务。学校定期将研究成果公布于校园网，并对开展好的课题组进行表彰，实现我校教科研整体水平的大促进、大提升、大发展。   

七、以家校共建为新模式，提高德育工作的实效性

将家长教育纳入学校教育的范畴。由教导处牵头，教育处配合，年级部具体实施。逐步探索出一套灵活、行之有效的家长教育培训模式，努力提升家长素质，家校共建，拓宽心理教育的渠道，让孩子更健康、更阳光、更快乐地成长。

以养成教育为切入点，以德育实践为重要载体，切实提高学校德育工作的实效性。养成教育是德育教育的重要内容。各个年级要结合学生特点，从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。把安全教育作为学校的头等大事来抓。在饮食、住宿、水电、交通、心理疏导等方面，各部门齐抓共管，协同作战，加强教育，消除各种安全隐患。

八、以综合实验楼动工为标志，学校的硬件水平达到新标准

由政府出资450万专项资金的综合实验楼将于今年破土动工，这标志着我校争取的省级示范性高中目标所需的硬件建设达到标准，并为该目标的实现进一步夯实了基础。由省教育厅支持的全市唯一一所最先进的通用实验室已全部安装完毕，并将作为样板在我市推广。现场会将于节后召开，所聘的更专业老师将有助于培养学生动手动脑和创新能力。学校力争今年一线教师，实现人手一台电脑，并逐步实现办公自动化，为教育教学保驾护航。

九、以校园文化建设为着眼点，提升学校软实力 

打造全体师生认同的核心价值观。以“人生正始，伟业我待”的愿景来增强全校师生学习、工作的责任感、使命感和自觉性，以“我读书我快乐，我运动我健康，我进步我幸福”为基点，打造书香校园、和谐校园、文明校园。力争在今年建立“孔子课堂”，提升校园文化内涵。

结合即将实施的绩效工资改革，制订更科学更合理的评价体系，做好定岗定编工作，想尽一切办法提高老师福利待遇，继续加大对一线教师和班主任的倾斜力度，解决优秀聘用教师编制和经济待遇问题，让能力突出、业绩优秀的外聘老师及早解决后顾之忧。

十、党建、工会、青年团工作再上新台阶

党支部工作要把加强师德师风建设作为教师队伍思想建设的重点，发挥党员干部的先锋模范作用。工会要进一步加强民主管理工作，维护教职工权益，全面落实教代会职权，提高教代会质量和实效。积极开展各种活动，丰富教职工生活，提高教职工福利待遇。

团委要结合教育处开展学生干部培训，增强学生参与学校管理的意识和能力。组织广大团员、学生积极参加志愿者行动和社会实践活动，建设高品位的校园文化。办公室要紧紧围绕学校中心工作和重点工作，从大局出发，真正发挥参谋助手作用。

我们相信，通过校领导与广大师生们的共同努力，2010年的保定七中必将更加精彩！