高中各科自主学习模式研讨课之一张凤梅老师授课
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张凤梅老师简述上课主要内容
本节课主要内容为地球公转的地理意义之一昼夜长短的变化规律是全章知识的重点和难点。
设计思路：
1、设疑-----以学案的形式把问题提前发给学生，让学生提前预习思考。
2、教师导入环节---通过教师讲解，创设探究氛围 ，提供充足的材料信息，提供探究问题必备的知识基础。
3、分组合作探究环节：主要通过分组讨论合作完成，学生展示。
4、总结提高环节。
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