一、工作思路和目标：

本学期初中教务处将以“严抓教学常规、全面提升质量”为主要任务， 进一步落实教学常规，把学校各项规章制度落到实处。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，团结初中部全体教师，开展形式多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，通过深入学习新课程理念，提升整体教学水平。在教学中注重培养基础学年学生的学习意识和学习习惯，保障初三年级现有态势基础稳步前进，争取2012年中考佳绩。同时做好督导验收工作。

二、工作重点：

1、强化教学常规管理，切实落实有效教学，从提升教师教学水平入手提升教学质量。

2、促进教师成长，打造学习型教师队伍，以教学理念引领、指导教学行为，加强教师业务能力，推动教学发展。

3、加强学法研究和指导，渗透教学策略，保证学生有效学习。通过社团活动的深入开展提高综合能力。

三、主要工作内容：

(一) 教务处常规工作

只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地运行，才能保证教学质量稳步提高。教务处要抓好教学常规工作的几个重点：

1、 细化教学管理，强化教学常规检查，注重课堂教学质量。

立足课堂抓过程，“提高课堂教学的有效性和学生学习的有效性”是本学期的工作重点。课堂是教学的主阵地，上课必须要有教案，并且要求目标明确，突出重点，紧扣主题，讲述条理清楚，要积极开展现代化的课堂教学模式和教学方法的研究，充分激发学生学习兴趣，促使学生主动学习。课堂教学要面向全体，要注意学生个人特长，教学生学习方法。

教务处实行随堂听课、推门听课、点名听课，检（抽）查备课情况、上课情况。各年级组每2周对教案、作业、听课等方面进行综合性自查。教务处对教学常规进行定期和不定期的检查，做到检查到位，反馈及时，整改有效。完善听课制度，督促教师间的相互交流，抓好听、评课工作。教学常规管理还从五个方面抓起，即备课、上课、辅导、作业批改、考核。

2、组织好各年级的期中、期末考试。月考工作，针对性要强。做好各年级组、教研组的试卷分析和评价；开好家长会。

3、做好2011年新生入学报到、注册工作。教师业务档案的整理。

4、做好督导检查评估工作。

5、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。

(二) 教科研工作

只有不断发展教科研工作，才能保证教学活动蓬勃发展，才能保证教学质量稳步提高。教务处教科研工作从以下几方面进行：

1、开展教师基本功大赛活动，以提高教师的教学素养。

2、开展全体教师作公开课活动。以关注全体学生的学习为主导，学生主动获取知识为目标开展活动。

3、加强骨干教师、教研组长的示范作用。

学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。并且指导青年教师，努力提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。

4、语、数、外教师以教研组为单位分别到二中分校、三中分校进行校级教研活动，学习交流，各学科与各校分别展开一次活动。要求教研组长组织，教务处协调完成。

5、进一步规范课题研究活动，指导课题组进行课题研究，抓好教科研论文的撰写和交流评比，鼓励教师积极投身于教育教学科研，从而加快教师的成长，使更多地教师成长为教有所长的教学能手和科研高手。

6、教研组长、备课组长工作。

（1）教研组、备课组从本组实际出发制订学期工作计划，计划应有对常规教学、教学研究、课外活动、学科竞赛活动、教学业务和教学理论学习等方面安排，以及提高教学质量的主要措施。

（2）教研组长每2周组织一次教研组活动，对各年级备课组教学提出具体的教学要求，并对集体备课情况进行检查；开展组内教学研究活动，组织本组教师进行学习。

（3）备课组长将每周的备课讲稿提前一周上交教务处。组织本组教师每周进行同头备课，并做好记录。布置作业要求精留作业，确保作业的质量与数量。各学科留除教材以外的书面作业必须经备课组长审阅，统一布置。杜绝教师不加思考乱发卷子，浪费学生时间。印刷作业要求年级分层统一，不允许单班印刷，不允许私定教辅材料。教务处将不定期抽查学生手中的各科作业，若发现有一道错题，由任课教师和备课组长负责，每道错题扣除奖金50元。同时教务处将不定期抽查作业批改情况，不允许有错判作业现象，作业本出现误判一次，为教学事故，扣除当月奖金100元，并通报批评。

同时年级组加强教学方面的管理，制定符合年级特点、切实可行的计划；班主任科学合理分配学生课余可利用时间，定期不定期召开班级任课教师班情、学情碰头会。

(三) 抓好社团活动，保证学生全面成长。

本学期继续开展文学、读书、快乐英语、朗诵与演讲、桥牌、中国象棋、围棋、街球、花卉、丹青、表演、地理科学、科技创新、声乐、灯谜文化、辩论社、编织社和摄影社等社团，以让大多数的学生参与到社团活动中来，培养学习兴趣，发展个性特长，体现七中初中部一直倡导的“快乐中学习”，体现素质教育。

各社团在本学期将秉承学生自主管理和监察、增强社团之间的合作与交流的理念开展活动。学生在参与社团之前填写“社团申请表”，使社团活动进一步正规。学期末前举行“初中社团文化活动月”（初定12月份），进行社团间的联合展示或比赛。

本学期教务处在继续不断完善各项规章制度的同时，将不断改进工作方法，科学管理，脚踏实地努力工作，在学校党政班子的领导下为七中发展作出新的更大的贡献。

初中教导处

2011年8月